Materi Bahasa Indonesia Kelas 8 Berdasar Buku Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017



Pemerintah dalam hal ini Kemendikbud telah mencetak Buku Kurikulum 2013 Kelas 8 Edisi Revisi 2017. Buku ini merupakan cetakan yang kedua yang dicetak pada tahun 2017. Buku ini merupakan buku guru siswa yang dipersiapkan Pemerintah dalam rangka implementasi Kurikulum 2013.

Buku kurikulum 2013 senantiasa mengalami perbaikan, pembaharuan, dan pemutakhiran sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Penulis buku ini mengharapkan masukan dari berbagai kalangan yang dialamatkan kepada penulis dan laman http://buku.kemdikbud.go.id atau melalui email buku@kemdikbud.go.id diharapkan dapat meningkatkan kualitas buku tersebut.


Buku teks mata pelajaran Bahasa Indonesia yang berisikan materi kurikulum 2013 ditulis dengan tujuan agar para siswa memiliki kompetensi berbahasa Indonesia untuk berbagai keperluan sebagai kegiatan sosial, serta diharapkan dapat membantu siswa dalam mengembangkan kompetensi berbahasa yang dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari.

Konsep utama pengembangan buku teks adalah berbasis genre. Genre dimaknai sebagai kegiatan sosial yang memiliki jenis yang berbeda sesuai dengan tujuan kegiatan sosial dan tujuan komunikatifnya. Hal ini merupakan cara pandang baru tentang bahasa. Pendekatan komunikatif sangat ditekankan pada Kurikulum 2006, sedangkan untuk Kurikulum 2013 ditekankan pada  penajaman efek komunikasi dan dampak fungsi sosialnya.

Perbedaan lebih lanjut antara Kurikulum 2006 dan Kurikulum 2013 adalah bahwa pada kurikulum 2006 siswa diajarkan menulis surat dengan format standar yang tidak menekankan isi surat. Sedangkan pada Kurikulum 2013, surat yang ditulis siswa sudah harus memiliki dampak sosial. Sebagai contoh siswa mampu menunjukkan kepribadian dalam surat lamaran kerja dan atau surat untuk meyakinkan orang lain.

Buku teks untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia terdiri dari Buku Guru dan Buku Siswa. Buku Siswa berisikan tentang penjabaran Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar (KI, KD) untuk dipelajari siswa. Sedangkan pada Buku Guru berisikan panduan pembelajaran mata pelajaran Bahasa Indonesia secara umum serta teknik bagaimana menggunakan buku siswa.

MATERI BAHASA INDONESIA KELAS 8 KURIKULUM 2013 EDISI REVISI 2017



BAB 1  Berita Seputar Indonesia

A. Menentukan Unsur-Unsur Berita
  1. Unsur-Unsur Berita
B. Meringkas dan Menyimpulkan Berita
  1. Ringkasan Berita 
  2. Penyimpulan Isi Berita
  3. Tanggapan terhadap Isi Berita
C. Menemukan Struktur dan Kaidah Berita
  1. Struktur Berita
  2. Kaidah-Kaidah Kebahasaan
D. Menyampaikan Informasi dalam Bentuk Berita
  1. Pentingnya Berita 
  2. Penyampaian Berita
  3. Penyuntingan Berita

BAB 2 : Iklan, Sarana Komunikasi

A. Menentukan Unsur-Unsur Iklan, Slogan, dan Poster
  1. Pengertian dan Fungsi Iklan, Slogan, dan Poster
  2. Unsur-Unsur Iklan, Slogan, dan Poster 
B. Menyimpulkan Pesan dan Informasi dalam Iklan
  1. Unsur-Unsur Pembentuk Iklan
  2. Penyimpulan Maksud Suatu Iklan 
  3. Menceritakan Kembali Teks Iklan
C. Menelaah Pola, Struktur, dan Kaidah Kebahasaan Iklan
  1. Pola-Pola Penyajian Iklan
  2. Struktur Teks Iklan
  3. Kaidah Kebahasaan Teks Iklan 
D. Menulis Iklan
  1. Langkah-Langkah Penulisan
  2. Penyuntingan Iklan 

BAB 3 : Mengenali Unsur-Unsur Teks Eksposisi

A. Mengenali Unsur-Unsur Teks Eksposisi
  1. Gagasan dan Fakta dalam Teks Eksposisi 
  2. Pola-Pola Pengembangan Teks Eksposisi 
B. Menyimpulkan Isi Teks Eksposisi
  1. Gagasan Umum dan Gagasan Khusus
  2. Jenis-Jenis Paragraf Berdasarkan Gagasan Utamanya
C. Menelaah Struktur dan Kaidah Teks Eksposisi
  1. Struktur Teks Eksposisi 
  2. Kaidah Teks Eksposisi
D. Menyajikan Teks Eksposisi
  1. Langkah-Langkah Penyajian
  2. Kegiatan Penyuntingan

BAB 4 : Indahnya Berpuisi

A. Menemukan Unsur-Unsur Pembentuk Puisi
  1. Pengertian Puisi 
  2. Unsur-Unsur Puisi
B. Menyimpulkan Isi Puisi
  1. Isi Puisi
  2. Jenis-Jenis Puisi
C. Memilah Unsur-Unsur Pembangun Puisi
D. Mari Berpuisi
  1. Menulis Puisi 
  2. Pembacaan Puisi
  3. Bermusikalisasi Puisi

BAB 5 : Urutan Cerita Menarik dalam Eksplanasi

A. Menentukan Ciri-Ciri Teks Eksplanasi
  1. Pengertian Teks Eksplanasi 
  2. Ciri-Ciri Teks Eksplanasi
B. Meringkas Teks Ekspanasi
  1. Menenentukan Gagasan Umum Teks Eksplanasi
  2. Langkah-Langkah Meringkas Teks Eksplanasi
C. Menelaah Isi, Struktur, dan Kaidah Teks Eksplanasi
  1. Isi Teks Ekspalansi
  2. Struktur Teks Eksplanasi
  3. Kaidah Kebahasaan Teks Eksplanasi
D. Menulis Teks Eksplanasi
  1. Pola-Pola Pengembangan Teks Eksplanasi
  2. Langkah-Langkah Menulis Teks Eksplanasi

BAB 6 : Ulasan tentang Karya Kita

A. Menunjukkan Ciri-Ciri Ulasan
  1. Pengertian Ulasan
B. Menjelaskan Kembali Teks Ulasan
  1. Maksud Suatu Teks Ulasan
  2. Kekurangan dan Kelebihan Teks Ulasan 
C. Menelaah Struktur dan Kaidah Ulasan
  1. Stuktur Ulasan
  2. Kaidah Kebahasaan Teks Ulasan
D. Menyusun Teks Ulasan
  1. Langkah-Langkah Penyusunan 
  2. Penuangan Catatan ke dalam Teks Ulasan yang Lengkap 

BAB 7 : Berbahasalah secara Persuasif

A. Menemukan Ajakan dalam Teks Persuasif
  1. Pengertian Teks Persuasif
  2. Ajakan dalam Teks Persuasif
B. Menyimpulkan Isi Teks Persuasif
  1. Simpulan Isi Teks Persuasif 
  2. Langkah-langkah Penyimpulan Teks Persuatif
C. Menelaah Struktur dan Kaidah Kebahasaan Teks Persuasi
  1. Struktur Teks Persuasi
  2. Kaidah Kebahasaan Teks Persuasi
D. Menulis Teks Persuasif
  1. Penyiapan Bujukan, Ajakan
  2. Memperhatikan Struktur dan Kaidah Teks Persuasi 

BAB 8 : Drama-Drama Kehidupan

A. Mendalami Unsur-Unsur Drama
  1. Karakteristik Drama
  2. Unsur-Unsur Drama 
B. Menafsirkan Kembali Isi Drama
  1. Ada Drama dalam “Tayangan” Sehari-hari
  2. Tanggapan untuk Pementasan Drama
C. Menelaah Struktur dan Kaidah Drama
  1. Struktur Drama 
  2. Kaidah Kebahasaan Drama
D. Menulis Drama
  1. Teks Drama dari Karya yang Sudah Ada
  2. Naskah Drama dengan Orisinalitas Ide
  3. Pementasan Karya Sendiri

BAB 9 : Kembangkan Kegemaran Membaca

A. Menggali Informasi dalam Buku Fiksi dan Nonfiksi
  1. Keragaman Informasi dalam Buku Fiksi dan Nonfiksi
  2. Informasi Buku Melalui Indeks
  3. Catatan tentang Isi Buku 
B. Menyajikan Peta Konsep dalam Isi Buku Fiksi/Nonfiksi
  1. Peta Konsep Isi Buku
  2. Teknik Membaca untuk Menemukan Isi Buku 
C. Menelaah Unsur-Unsur Penting dalam Buku Fiksi dan Nonfiksi
  1. Ungkapan Sebagai Unsur Kebahasaan dalam Buku Fiksi
  2. Unsur-Unsur Menarik Lainnya dalam Buku Fiksi
D. Menyajikan Hasil Bacaan dalam Forum Diskusi
  1. Daya Tarik Bacaan
  2. Berdiskusi tentang Isi Buku

Demikian informasi materi mata pelajaran Bahasa Indonesia untuk kelas 8 (VIII) berdasarkan Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017.



Subscribe to receive free email updates:

0 Response to "Materi Bahasa Indonesia Kelas 8 Berdasar Buku Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2017"

Post a Comment